Jesteśmy EKO (grupa starsza)
Temat kompleksowy: Dbamy o naszą planetę
Temat zajęć: Jesteśmy EKO
Data:16.04.2021
Cel ogólny:
- rozwijanie u dzieci postaw ekologicznych
Cele szczegółowe:
- wie jak dbać o przyrodę
- wie jaka żywność jest zdrowa a jaka niezdrowa
- śpiewa piosenkę
- wykona prace plastyczno- techniczną
Przebieg zajęć
Część wstępna
- Nauka wiersza „Mali ekolodzy”
Gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci,
musisz takiemu uwagę zwrócić,
nie można przecież bezkarnie śmiecić,
wiedzą to nawet przedszkolne dzieci.
Chodź ekolodzy z nas jeszcze mali,
Uczyć będziemy tego wandali,
Matka natura nas wynagrodzi,
Jeśli z przyrodą będziemy żyć w zgodzie”
Część realizacyjna
- „Smakuję i jem” . Dziecko ma zawiązane oczy, a następnie próbuje podane owoce i warzywa, po smaku rozpoznaje ich nazwę (ogórek, kiwi, winogron).
- „Zdrowo, czy niezdrowo” – Dziecko ma przed sobą kosz pełen jedzenia, w którym znajduje się zdrowa i niezdrowa żywność (chipsy, czekolada, lizaki, cukierki, owoce, warzywa), jego zadanie polega na oddzieleniu zdrowej żywności od tej drugiej.
- Pogadanka „Jak być EKO” np.
- segregować śmieci
- oszczędzać wodę i światło
- jeść zdrową żywność
- jeździć rowerem zamiast samochodem
5. Nauka piosenki ”Kocham Świat”
6. „Las w słoiku” –mówimy dziecku, że za chwilę stworzymy swój własny las w słoiku. Kolejno prezentujemy i rozkładamy na stoliku ziemię, piasek, grys, kolorowe kamyczki, mech, sadzonki (sukulenty lub drobne kwiaty), Dziecko wsypują do naczynia warstwę grysu, ziemi, piasku, kolorowych kamyczków i kolejną warstwę ziemi, do której wkładają sadzonki. Na koniec układa na wierzchu kolorowe kamyki/mech i delikatnie podlewa roślinki.
Część końcowa
- Ewaluacja: Dziecko opowiada co mu się najbardziej podobało na zajęciach. Dostaje dwa kwiaty duży i mały. Koloruje duży kwiat jeśli zajęcia mu się podobały a mały kwiat jak mu się nie podobały